Игра состояла из 6 туров. Каждый тур включал в себя вопросы из области изобразительного искусства по программному обучению. Каждый вопрос и затем правильный ответ дублировался на экране. Одним из ярких заданий было задание пятого тура под названием «Анаграмма», где участники конкурса должны были из предложенных слов переставить буквы так, чтобы получились новые термины искусства. Шестой тур имел творческий характер. Ведущая брэйн-ринга О.А. Мажникова читала стихотворение по одной строчке, а участники команд по очереди должны были проиллюстрировать её. За каждый правильный ответ начислялся 1 балл.

В конкурсе участвовало 2 команды по 7 человек: «Акварелька» и «Мастера». Каждая команда была сплоченная, хорошо организована, давала ответы своевременно, все участники показали достойный уровень знаний по истории искусств.

После завершения основной части игровой программы жюри удалилось для подведения итогов. Учащиеся и преподаватели детской школы искусств подготовили музыкальную паузу, исполнив музыкальные и вокальные произведения: «Аргентинское танго» - Н.А.Шатохина, «Охотничья песня» - А. Макаров, «Я рисую лето» - К. Кизирян, «Добрая песенка» - И. Елисеева, «Концерт для фортепиано» - Т.П. Полянская.

После подведения итогов выяснилось, что со счетом 36/28 победителем стала команда «Акварелька», награждена Дипломами I степени. Команда «Мастеры» отмечена Дипломами за участие.

Юные знатоки активно, с задором участвовали в соревнованиях, узнавали много нового, научились применять полученные на уроках знания.